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[幼儿教育] 孩子成长一年一变化 新华学习报纸书教你应对

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发表于 2017-5-10 10:04:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
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作为父母,你是否发现在孩子的成长过程中,越来越多的事情并不像自己预期的一样,比如孩子的成绩不稳定、与孩子的交流会变得困难等,这些是如何产生的呢?与孩子如何更好的沟通呢?新华学习报纸书整理了小学各年级孩子的成长特点,教你如何应对。

小学一年级:培养学习兴趣
成长特点:对小学生活既新鲜,又不习惯,因而一时难以适应,好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。

新华学习报纸书建议:家长主要教孩子如何安排时间,和孩子相处,培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。以适应为主,告诉孩子什么是学习。知识不是最关键的,关键是培养学习兴趣。

小学二年级:培养学习习惯
成长特点:个性差别大,二年级是小学生形成自信心的关键期,需要多表扬多肯定,情绪不稳定容易冲动,自控力不强。

新华学习报纸书建议:孩子从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,适应了小学生活,也形成了一定的行为习惯,家长要对其不良行为进行及时纠正,培养好的学习习惯,如写字、看书、做作业等。

小学三年级:解决情绪问题
成长特点:8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。情绪控制能力还是有限的,需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导。
新华学习报纸书建议:孩子容易马虎大意,做作业磨蹭,家长要注意并及时纠正这种不良习惯,培养学习兴趣,为进入高年级学习奠定基础。

小学四年级:提升综合能力
成长特点:孩子已经从被动学习向主动学习转变,有了自己的想法,但辨别是非的能力还有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多难以解决的问题,可能会因为一些小的困扰产生不安情绪。

新华学习报纸书建议:孩子的学习知识点已经增多加深,开始出现小学阶段第一分化,要及时帮助孩子发现问题,解决问题,树立信心。注意孩子注意力的问题,书写习惯,培养孩子演算、检查的习惯。

小学五年级:自我意识发展
成长特点:出现变声现象,男孩会很明显,变声期经常会发出一些自己控制不了的怪声调,引起哄笑这是正常现象。
新华学习报纸书建议:鼓励孩子参与社会实践活动,提高做事情的坚持性,建立进取的人生态度,促进自我意识发展。

小学六年级:关注心理变化
成长特点:孩子进入青春早期,自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时还对家长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不稳定。自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格和人生观。

新华学习报纸书建议:预初年级的孩子意志力不坚强,分析问题的能力还在发展中,所以遇到困难和挫折容易灰心,家长要密切关注孩子的心理变化,使他们学好的同时,有个健康的心理发展。

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发表于 昨天 10:05 | 显示全部楼层
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暑假十全大补汤

1问孩子学校上年级孩子要课本,给孩子先预习熟悉;对上学期的没有掌握的知识进行复习(错题本的记载或者平时作业作出的内容等)
2升学的同学,找中、小学的作息时间表,给孩子做生活习惯培养;继续读书的孩子,找出来上学期作息中不合理的内容,思考改善的方法;
3继续发展孩子的体育和艺术兴趣各一门;
4带孩子出门旅游一次,去一次图书馆、博物馆、科技馆等;
5让孩子自选两本书,跟孩子一起读,然后周末交流读书体会;
6背诵10首诗词,并把其中三首扩写成300字的作文;
7从身边接触到的事物中找到三十个,找到对应的英语单词记住,并学一句以这个单次为内容的英语句子。高年级可以背诵十段英语美文,并把其中的所有单词记住。
8间隔地带孩子玩三天,什么都不学,就是纯粹玩,可以公园,可以郊区,可以爬山等等;
9拜访孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷,让孩子给他们亲手做个礼物,可以是一顿饭,一幅画等;鼓励或者带着孩子拜访孩子的两个朋友,跟他们分享美食玩具书籍或者暑假心得;
10根据家长的期待,任意增加一个
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 楼主| 发表于 2017-6-6 09:38:40 | 显示全部楼层
宿迁妈妈圈
昨日往事 发表于 2017-6-1 13:50
**** 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽 ****

“爱的教育”小偏方
1.爱的动作:经常跟孩子作肢体上的温柔接触,
如轻拍他的肩膀,走路时牵着他的手或揽着他的肩,替他整理衣领头发,跟孩子离别时热情地拥抱与深情地挥手,给他做按摩,搂着他说故事、一起看书看电视…。
2.爱的语言:
将“有你真好”、“有你这孩子真幸福”“一看到你我就很开心”、“不论发生什么事我都会一样爱你”……常挂嘴上。
3.爱的眼神:
每天至少要用微笑的眼神跟孩子接触一分钟左右,并且具体对他说出他至少一个良好表现。
4.爱的陪伴:每天要拨出一个“爱的陪伴时间”,专心去聆听孩子当天的心情,并表达同情与理解的关怀之意。
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 楼主| 发表于 4 小时前 | 显示全部楼层
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适当放手,让孩子自己长大。给孩子选择的权利和机会。家长要帮助孩子解决问题,而非替孩子解决问题。在孩子闹情绪的时候,站在孩子的角度理清事情的来龙去脉,帮助孩子解决问题。可以接纳孩子有情绪,并用适当的方式发泄情绪,但是应该设定界限。
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 楼主| 发表于 2017-6-9 09:27:36 | 显示全部楼层
红色纤维 发表于 2017-6-7 09:54
建议爸妈们应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样

如果害怕有一天自己不再能为他出谋划策,遮风挡雨,也请教他阅读,未来不可知,父母不常伴,但我们仍可以培养孩子阅读,让孩子永远与知识相伴
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 楼主| 发表于 7 天前 | 显示全部楼层

当孩子说“不”的时候
  这样说:好的,你可以说“不”,但是,我需要听听你说“不”的原因,我才能理解你。可以吧,说出来吧。
  不这样说:小孩子懂什么,你怎么这么犟啊,我是对你好。

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嗯,要学会教育。  详情 回复 发表于 7 天前
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 楼主| 发表于 4 天前 | 显示全部楼层

尊重孩子作为人的尊严、价值和唯一性,我们爱你只因为你是我的孩子,而不是因为你的表现。无条件的爱会给孩子更多勇气和信心,唤起内在的力量去面对他自己的问题

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很好。  详情 回复 发表于 4 天前
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红色纤维 发表于 2017-6-16 09:04
当孩子说“不”的时候
  这样说:好的,你可以说“不”,但是,我需要听听你说“不”的原因,我才能理 ...

嗯,要学会教育。

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尊重孩子作为人的尊严、价值和唯一性,我们爱你只因为你是我的孩子,而不是因为你的表现。无条件的爱会给孩子更多勇气和信心,唤起内在的力量去面对他自己的问题  详情 回复 发表于 4 天前
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红色纤维 发表于 2017-6-19 09:40
尊重孩子作为人的尊严、价值和唯一性,我们爱你只因为你是我的孩子,而不是因为你的表现。无条件的爱会给 ...

很好。
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 楼主| 发表于 2017-6-5 09:32:20 | 显示全部楼层

父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件。
孩子是父母的未来,父母更是孩子的未来
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发表于 2017-6-7 10:42:47 | 显示全部楼层
红色纤维 发表于 2017-6-7 09:54
建议爸妈们应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样

好啊
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发表于 2017-5-10 10:45:29 | 显示全部楼层
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好。  详情 回复 发表于 2017-6-9 10:16
小学阶段至关重要,家长多多用心  详情 回复 发表于 2017-6-1 09:44
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父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件。 孩子是父母的未来,父母更是孩子的未来  详情 回复 发表于 2017-6-5 09:32
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小学阶段至关重要,家长多多用心

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椰丝  详情 回复 发表于 2017-6-2 08:53
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发表于 2017-6-2 08:53:15 | 显示全部楼层
红色纤维 发表于 2017-6-1 09:44
小学阶段至关重要,家长多多用心

椰丝

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建议爸妈们应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样  详情 回复 发表于 2017-6-7 09:54
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好啊  详情 回复 发表于 2017-6-7 10:42
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